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各教學單位：

　　為持續推進教育信息化與課堂教學深度融合，學校現開展2021年校級一流本科課程申報工作。具體事項通知如下：

　　一、申報范圍

　　學校納入人才培養方案且設置學分的本科課程均可申報，包括公共基礎課、專業基礎課、專業課以及素質拓展教育課等獨立設置的本科理論課程、實驗課程和社會實踐課程等。

　　二、申報類型

　　申報課程分為線上一流課程、線下一流課程、線上線下混合式一流課程、社會實踐一流課程等4種類型。（各類型課程內涵解釋見《教育部關于一流本科課程建設的實施意見》（附件7））

　　三、申報數量

四、申報條件

　　1.教學理念先進。堅持立德樹人，將課程思政元素全方位融入課程教學目標、教學大綱、教學設計，體現以學生發展為中心，致力于激發學生內在潛力和學習動力，注重學生德智體美勞全面發展。

　　2.課程教學團隊教學成果顯著。課程團隊教學改革意識強烈、理念先進，人員結構及任務分工合理。主講教師具備良好的師德師風，具有豐富的教學經驗、較高學術造詣，積極投身教學改革，教學能力強，能夠運用新技術、新方法提高教學效率、提升教學質量。

　　3.課程目標有效支撐培養目標達成。課程目標符合學校辦學定位和人才培養目標，注重知識、能力、素質綜合培養。

　　4.課程教學設計科學合理。圍繞目標達成、教學內容、組織實施和多元評價需求進行整體規劃，教學策略、教學方法、教學過程、教學評價等設計合理。

　　5.課程內容與時俱進。課程內容結構符合學生成長規律，依據學科前沿動態與社會發展需求動態更新知識體系，契合課程目標，課程教材符合教育部和學校教材選用規定，教學資源豐富多樣，體現思想性、科學性與時代性。

　　6.教學組織與實施突出學生中心地位。根據學生認知規律和學習特點，創新教與學模式，因材施教，促進師生之間、學生之間的交流互動、資源共享、知識生成，教學反饋及時，教學效果顯著。

　　7.課程管理與評價科學且可測量。教師備課要求明確，學生學習管理嚴格。針對教學目標、教學內容、教學組織等采用多元化考核評價，過程可回溯，診斷改進積極有效。教學過程材料完整，可借鑒可監督。

　　五、申報要求

　　1.申報課程應有一定的工作基礎，具備以下條件之一的課程同等條件下優先推薦：

　　(1)獲得省級以上“精品課程”、“精品視頻公開課”、“精品資源共享課”及“精品在線開放課程”稱號的課程；

　　(2)參與遼寧省大學生在線學習跨校修讀學分工作的課程；

　　(3)以 MOOC 或 Spoc 方式應用國家精品在線開放課程的優質課程；

　　(4)依托省級大學生創新創業訓練計劃項目開展的社會實踐類課程；

　　(5)獲得省級以上“大創年會”、“互聯網+”大學生創新創業大賽獎勵的課程。

　　2.課程負責人截至2020-2021（二）至少完成本課程兩個學期或兩個教學周期的教學建設和完善。課程負責人須為申報課程授課教師，具有講師及以上職稱，且從事本科教學2年及以上，有較豐富的教學經驗，教學效果好。每位教師只能主持申報或參與1門課程。

　　3.課程教學團隊成員結構及任務分工合理，必須是講授該課程的教師，不允許掛名參加。

　　4.課程教學理念先進，課程教學團隊教學成果顯著，課程目標有效支撐培養目標達成，課程教學設計科學合理，課程內容與時俱進，教學組織與實施突出學生為中心地位。

　　5.名稱相同的課程，只能按照同一課程申報，不允許教學單位重復申報。

　　6.課程已被認定為省級一流本科課程或校級一流本科課程的，不允許再重復申報。

　　7. 各學院要嚴格把關課程的政治性、思想性、科學性和規范性，對申報課程網上內容和教學活動進行全面核查確保申報課程的合法性、完整性和有效性。

　　六、其他要求

　　1. 申報材料

　　(1) 申報線上一流本科課程的，需提交申報書和《線上一流課程數據信息表》（附件2）電子版。

　　(2) 除申報線上一流本科課程外，申報其他類校級一流課程的，只須提交申報書及相關支撐材料電子版。

　　2. 請于6月4日11：00前，各學院將匯總表、申報書、相關支撐材料的電子版以”學院-課程-負責人”命名打包以學院為單位發至郵箱[email protected]；匯總表紙質版簽字蓋章后交至教務處教學建設科（明睿樓215）。逾期不報，不予受理。（除匯總表須簽字蓋章提交電子版和紙質版外，其他所有材料只須提交電子版。）

　　3. 學校將組織專家對申報課程進行評審。

　　4. 請各單位申報各類別課程的課程負責人掃描二維碼加入“校一流本科課程申報工作群”。

　　5. 課程申報咨詢聯系人

　　聯系人：田英 韓燕妮 聯系電話：5928195

　　教務處

　　2021年5月21日