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報告題目：漸積硅步、從游而學的教育理念和實踐探索

報告時間：2024年10月31日（星期四）13:30-15:30

報告地點：博識樓B335

主辦單位：遼寧科技大學教務處、計算機與軟件工程學院

報告人：郭軍

報告人簡介：

郭軍，東北大學軟件學院副教授、副院長，東北大學軟件工程國家級實驗教學示范中心副主任。中國計算機學會容錯專委會委員，中國電子質(zhì)量管理協(xié)會計算機軟硬件和信息系統(tǒng)質(zhì)量測評分會技術專委會委員，遼寧省軟件系統(tǒng)開發(fā)與應用重點實驗室軟件測試負責人，華為昇騰專家HAE（HUAWEI Ascend Expert）。獲得省科技進步一等獎1次、二等獎2次；省教學成果一等獎2次，二等獎2次；省一流課程2項。研究方向：軟件工程

報告內(nèi)容簡介：

在高等教育新工科、大交叉、復合型、高質(zhì)量、AI4E的建設背景下，應倡導“漸積跬步”的學習理念，鼓勵學生通過持續(xù)積累、循序漸進的學習方式，不斷夯實知識基礎，提升綜合素質(zhì)，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎；同時應內(nèi)化“從游而學”的培養(yǎng)理念，強調(diào)教師的示范作用、師生關系的緊密性、啟發(fā)式教學以及教學相長的重要性，達到“濡染觀摩之效自不求而至，不為而成”的境界。本人根據(jù)團隊在教學改革中的一些經(jīng)驗和思考，對這兩個教育理念進行匯報講解，并重點闡述以價值為導向的項目化、積木化、迭代化、共創(chuàng)化、可視化的新一代育人平臺。