5月18日，遼寧科技大學黨委理論學習中心組在校部421會議室召開主題教育專題學習會，校黨委理論學習中心組成員圍繞感悟思想偉力、保持戰(zhàn)略定力，用創(chuàng)新理論指導中國式現代化遼寧實踐等專題開展學習研討。省委第十九巡回指導組成員到會指導。校黨委書記李平主持會議并作總結講話。
會上，黨委理論學習中心組成員集體觀看了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在河北雄安新區(qū)考察并主持召開高標準高質量推進雄安新區(qū)建設座談會的新聞視頻，堅持讀原著學原文悟原理，原汁原味地學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《習近平著作選讀》書目中的部分篇章，重溫了習近平總書記在遼寧考察時的重要講話精神和《遼寧全面振興新突破三年行動方案（2023—2025年）》概覽等學習資料，并就各自學習體會，結合分管工作作交流發(fā)言。
李平作總結發(fā)言。他指出，中國式現代化是中國共產黨立足本土具體實際，經過革命、建設和改革的歷史性積淀所逐步形成與發(fā)展起來的重大成果，開辟了現代化新道路，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)，為我們完成新時代新征程的中心任務提供了科學綱領和行動指南。習近平總書記在河北雄安新區(qū)考察時就高標準高質量推進雄安新區(qū)建設作出了一系列重大部署，具有很強的思想性、前瞻性、指導性，對做好遼寧工作具有重要指導意義，要時時重溫總書記在遼寧考察時的重要講話和指示批示精神，切實把學習成果轉化為實施遼寧全面振興新突破三年行動的實際成效，為打好打贏新時代東北振興、遼寧振興的“遼沈戰(zhàn)役”貢獻遼科大更大的擔當和作為。
就學校學習貫徹落實本次學習內容，李平提出三點意見。一要深刻領悟中國式現代化的豐富內涵和實踐要求，準確把握高校在中國式現代化建設中的支撐性地位，為推進中國式現代化遼寧實踐做出遼科大貢獻。要適應中國式現代化對高校提出的新要求，以開展主題教育為重要契機，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨中央關于現代化建設的戰(zhàn)略部署，扎實推進中國式現代化遼寧實踐。要提高政治站位，強化政治引領，全面落實學校《進一步加強內涵建設 服務遼寧全面振興新突破三年行動方案》，充分發(fā)揮黨建和思想政治工作的引領作用，助力學校高質量發(fā)展邁上新臺階。要強化使命擔當，統籌發(fā)展和安全，以“時時放心不下”的責任感，下好先手棋，打好主動仗，以高水平安全護航學校高質量發(fā)展，以新氣象新擔當新作為全面服務、有力支撐中國式現代化遼寧實踐。
二要深入學習貫徹習近平總書記在河北雄安新區(qū)考察和在遼寧考察時的重要講話精神，切實把講話精神轉化為干事創(chuàng)業(yè)、攻堅克難的強大動力，努力在遼寧全面振興新突破三年行動中展現更大擔當和作為。要始終把“為黨育人、為國育才”當作辦學興校的核心任務，鍥而不舍用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。要堅持黨對學校工作的全面領導，加強基層黨組織規(guī)范化建設，以高質量黨建引領辦學治校、教書育人全過程。要加快推進新時代教育評價改革，深入實施學校《進一步加強內涵建設 服務遼寧全面振興新突破三年行動方案》確保各項教育評價改革高質量完成。要堅持“四個面向”，服務“國之大者”，緊扣國家戰(zhàn)略需要和遼寧經濟社會發(fā)展需要，積極開展有組織科研，不斷優(yōu)化調整學科專業(yè)結構，探索高水平的科教協同和產教融合之路，在實現高水平科技自立自強中貢獻遼科大的智慧和力量。
三要深入學習貫徹習近平總書記在主題教育工作會議上的重要講話精神，認真落實《中共中央關于在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的意見》，突出重點、聚焦發(fā)展，用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂、指導實踐。要持續(xù)深入開展理論學習，把理論學習與學校發(fā)展實際緊密結合，從習近平總書記的重要講話、重要指示批示精神中汲取智慧，通過理論學習更新觀念、推動工作、實現提升。要大興調查研究之風，將調查研究與推動遼寧振興和學校高質量發(fā)展相結合，務求“深、實、細、準、效”，把調查研究成果轉化為推進工作、實現發(fā)展的實際成效。要全力推動發(fā)展提內涵，將其作為本次主題教育的重要著力點，聚焦提升人才培養(yǎng)質量、增強科技創(chuàng)新能力等重點領域改革，奮力推動學校發(fā)展打開新局面、邁上新臺階。要落實檢視整改見真章，把“改”字貫穿主題教育始終，堅持敢于直面問題、勇于修正錯誤，以師生滿意作為評價整改效果的最直接標準，讓主題教育的成果真正惠及廣大師生。要抓好制度建設與保障，聚焦服務遼寧全面振興新突破三年行動和學校“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃明確的目標任務，全面推進學校各領域規(guī)章制度的“廢改立”工作，把主題教育開展過程中取得的好經驗好辦法轉化為推動建設高水平研究應用型大學的制度保障。（記者：王卓 供稿單位：宣傳部 圖片來源：金會剛）
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