7月17日，遼寧科技大學正處級領導干部主題教育調研成果交流會在校部220會議室召開。全體校領導、全校副處級以上領導干部參加會議。校黨委副書記孫曉華主持會議。
會上，主題教育領導小組辦公室調查研究工作組組長李寧匯報了處級領導干部調研工作開展情況，機關各部門、各院級單位黨組織的37名正處級領導干部分別圍繞調研開展整體情況、發現問題及原因分析、調研成果的轉化舉措或對策建議進行總結交流。
會議指出，主題教育開展以來，全校處級領導干部能夠認真貫徹落實主題教育工作要求和學校黨委的部署安排，扎實開展調查研究工作，特別是能夠聚焦學校內涵式高質量發展實踐過程中的重點難點問題，對照主題教育具體要求，采取一竿子插到底的方式，開展了“解剖麻雀式”調研，研究重點突出、情況了解全面、問題查找準確、原因分析透徹、對策建議務實，基本上達到了預期效果。
會議強調，要把調研成果交流會作為對主題教育再學習、再理解、再深化的過程，堅持統一思想、抓實問題、強化整改，使調查研究真有所用，主題教育真有實效。一要以系統觀念抓落實，以本次成果交流會為契機，學習借鑒優秀調研成果，強化對學校整體工作的認識和了解，增強系統觀念，在學校大局中謀劃和推進本單位事業發展；要牢固樹立“一盤棋”思想，對于調研發現的整體性、全局性問題要協同研究、協同推進、協同落實，切實從根子上解決問題。二要以調查研究強本領，要切實增強深化調查研究的政治自覺，用好調查研究這個傳家寶，推動調查研究制度化、常態化、實效化，把調查研究作為開展工作的一種思想方法和工作方法，貫穿各項工作的全過程；持續改進調研方式、優化調研作風、提高調研能力，通過調研改進政策措施，優化決策部署，讓調研真正成為察實情、謀良策、干工作、破難題、建新功的有力武器，以高質量調查研究助力學校高質量發展。三要以成果轉化促發展，要扎實做好調查研究的“后半篇文章”，推動調研成果轉化的過程成為強化理論武裝的過程，自覺用新思想新理論指導實踐，助力學校內涵式發展；推動調研成果轉化的過程成為有效解決改革發展問題的過程，強化跟蹤問效，持續推進落實；推動調研成果轉化的過程成為推動高質量發展的過程，切實將調研中經過充分論證、行之有效的對策建議，轉化為推進學校高質量發展的思路辦法和政策舉措。（供稿單位：黨政辦公室 圖片來源：宣傳部 金會剛）
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