各教學單位：
為適應新時期人才培養和教學改革與發展的需要，進一步提高我校教材建設科學化、規范化水平，全面提高教材建設質量，根據《遼寧科技大學教材管理辦法（試行）》《遼寧科技大學本科教材建設工作三年行動方案（2023-2025）》《“十四五”普通高等教育本科國家級規劃教材建設實施方案》等文件精神，學校教材工作委員會將于近期召開會議，對符合要求的項目，將由校教材工作委員會進行論證、評議，評選出2024年度學校同意立項的教材。現通知如下：
一、申報范圍
各單位本科教材建設工作三年行動方案中2024年和2025年教材計劃表中的立項教材。
本次立項教材必須在以下四類型教材中選擇一種類型進行申報。
1.新時代黨的創新理論進教材
全面落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，全面、準確、系統體現習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神內涵，緊密結合學科專業人才培養，突出重點、抓住關鍵點，幫助學生深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神實質，充分發揮教材的鑄魂育人功能。
2.關鍵領域核心教材
在數學、物理學、化學、生物科學、經濟學、計算機等重點學科領域，建設一批反映國際學術前沿、國內高水平學術成果的核心教材，滿足基礎學科拔尖創新人才培養需要。在新工科、新文科重點領域，特別是國家急需的戰略性新興領域和緊缺專業領域，鼓勵編者聯合行業產業部門、科技部門建設教材，支撐和引領人才培養范式變革。
3.經典傳承教材
對使用時間長、影響范圍廣、師生認可度高的優秀教材建立傳承創新機制，組建老中青結合的教材建設梯隊，創新編寫理念，更新內容形態，培育和打造一批具有典范性、權威性、創新性的經典傳承教材，不斷提升經典教材的生命力和影響力。
4.示范性新形態教材
充分利用新一代信息技術，整合優質資源，創新教材呈現方式，提升教材新技術研發能力和服務水平，以數字教材為引領，建設一批理念先進、規范性強、集成度高、適用性好的示范性新形態教材，探索構建靈活、開放、規范的新形態教材建設與管理運行機制。
為避免重復建設，保證高質量教材進課堂，學校對基礎課和發展比較成熟的課程教材，繼續堅持選用國內外優秀教材的原則，對這些類型的教材原則上不再立項。
“馬克思主義理論研究和建設工程重點教材”由黨中央決定實施，中宣部和教育部組織編寫，覆蓋高校思想政治理論課和馬克思主義理論、哲學、政治學、法學、社會學、經濟學、文學、歷史學、新聞學、教育學、管理學、藝術學等哲學社會科學專業。為落實教育部和遼寧省教育廳相關文件精神，推進馬克思主義理論研究和建設工程重點教材統一使用工作，對這些類型的教材不予立項。
二、申報要求
1.教材所對應課程必須為我校培養方案中明確列出的課程。
2.申報人必須為我校在編教師，應具有副教授及以上職稱且有三年及以上相關課程教學經驗。
3.申報人作為項目第一負責人，需組建教材編寫開發團隊進行教材立項申請。原則上主、參編（審）總人數不得超過5人。編寫團隊要求師資力量較強，有一定的教學和科研成果，在教材整體編寫中，要做到全體參與、分工明確。
4.曾獲得立項教材的申報人（第一主編）截止到目前未能正式出版所立項教材的，本年度不得進行新的立項申請。
5.校企合作教材參編人員中至少要有1名來自行業、企業的管理人員或技術人員，具有高級專業技術職稱或具有本科以上學歷和具有中級以上職稱（或經考核達到中級以上技術人員水平）。
6.2024年立項教材完成時間原則上不得超過2024年12月30日，最好2024年7月1日前完成。
7.2024年立項教材，學校在2024年7月和2024年12月開展擬出版教材審核工作。
三、材料提交和時間要求
1.申報立項的教師需填寫“遼寧科技大學教材立項申請書”（在教務處網頁下載）。
2.各教學單位教材工作組對本單位所申報項目進行認真論證，完成初審和推薦工作。
3.經教學單位教材工作組審批后，由辦公室將教學單位同意申報立項的申請書（一式兩份，封面上加蓋公章）于3月7日前報送教務處實踐教學科（明睿樓207）。
各教學單位要結合專業建設實際情況，高度重視，精心籌劃，認真組織，嚴格把關，做好推薦申報工作。
聯系人：楊曉波 電話：5928507
遼寧科技大學教務處
2024年3月1日