各教學(xué)單位：
為深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，推進(jìn)信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)深度融合，著力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和水平，根據(jù)《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》（教高〔2018〕2號(hào)）、《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實(shí)施意見》（教高〔2019〕8號(hào)），學(xué)校擬開展2024年虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、建設(shè)目標(biāo)
圍繞立德樹人根本任務(wù)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的新要求、現(xiàn)代大學(xué)生成長(zhǎng)的新特點(diǎn)、信息化時(shí)代教育教學(xué)的新規(guī)律，提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，依托現(xiàn)代信息技術(shù)，建設(shè)具有高仿真度、高展示度和高示范性的高水平綜合性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，形成專業(yè)布局合理、教學(xué)效果優(yōu)良、開放共享有效的信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。
二、建設(shè)要求
1.建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)著力解決真實(shí)實(shí)驗(yàn)條件不具備或?qū)嶋H運(yùn)行困難，涉及高危或極端環(huán)境，高成本、高消耗、不可逆操作、大型綜合訓(xùn)練等問題。
2.建設(shè)項(xiàng)目依托課程應(yīng)是學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本單元，符合實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，納入本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，不少于2個(gè)課時(shí)。
3.建設(shè)項(xiàng)目仿真設(shè)計(jì)要體現(xiàn)客觀結(jié)構(gòu)、功能及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律， 應(yīng)著力于還原真實(shí)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)要求、實(shí)驗(yàn)原理、操作環(huán)境及互動(dòng)感受。
4.建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)為培養(yǎng)學(xué)生融會(huì)貫通專業(yè)課程、應(yīng)用相關(guān)知識(shí) 通過自主設(shè)計(jì)解決實(shí)際問題的能力的綜合設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)及以學(xué)科或行業(yè)發(fā)展前沿問題為選題，以學(xué)生自主設(shè)計(jì)為基本要求，引導(dǎo) 學(xué)生洞悉、探索學(xué)科前沿，不斷激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣的研究探索型實(shí)驗(yàn)。
5.除馬克思主義理論學(xué)類課程可以為體驗(yàn)式設(shè)計(jì)外，其余應(yīng) 能夠根據(jù)學(xué)生不同的實(shí)驗(yàn)操作或者不同的探究行為產(chǎn)生反饋，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的真實(shí)性與可靠性。學(xué)生實(shí)際參與的交互性實(shí)驗(yàn)操作步驟須不少于10步。
6.建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)為網(wǎng)頁(yè)在線版，技術(shù)規(guī)范需按照《國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程技術(shù)接口規(guī)范（2022版）》執(zhí)行。
7.立項(xiàng)負(fù)責(zé)人應(yīng)具有講師及以上職稱，且從事本科教學(xué)2年及以上，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果好。團(tuán)隊(duì)組成結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定，可保證課程持續(xù)建設(shè)至少五年。
8.我校須對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的全部?jī)?nèi)容獨(dú)有著作權(quán)，項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)教 學(xué)設(shè)計(jì)須具有原創(chuàng)性，應(yīng)確保符合相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，不得侵犯第三方合法權(quán)益。
9.立項(xiàng)數(shù)量要求：理工科教學(xué)單位不超過2項(xiàng)，其他學(xué)院不超過1項(xiàng)，應(yīng)充分論證虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)的必要性，避免重復(fù)建設(shè)。
三、申報(bào)程序
1.組織申報(bào)：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫《遼寧科技大學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書》（附件1），一式2份報(bào)所在單位。
2.學(xué)院推薦：各單位根據(jù)申報(bào)情況組織審核評(píng)審、確定推薦意見并填報(bào)《匯總表》（附件2）。
3.學(xué)校評(píng)審：學(xué)校將對(duì)所有申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行論證，確定2024年虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目。
四、支持保障
1.對(duì)于獲批立項(xiàng)的虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目，學(xué)校將予以專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持，優(yōu)先支持新建項(xiàng)目建設(shè)。
2.各單位要加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的指導(dǎo)，做好項(xiàng)目建設(shè)的協(xié)調(diào)、管理工作，保證項(xiàng)目按時(shí)按質(zhì)完成。
3.學(xué)校對(duì)獲批項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行檢查，進(jìn)展不利的項(xiàng)目，將終止立項(xiàng)。建設(shè)完成后學(xué)校將組織進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后將根據(jù)課程在校級(jí)虛擬仿真平臺(tái)運(yùn)行情況評(píng)定校級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)一流課程。
五、材料提交
請(qǐng)各教學(xué)單位于5月13日前將本單位審核通過的《遼寧科技大學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書》（附件1）及《匯總表》（附件2）電子版發(fā)送至實(shí)踐教學(xué)科郵箱[email protected]，簽字蓋章紙質(zhì)版送至教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科（明睿樓207）。
聯(lián)系人：白玉 聯(lián)系電話：5928505
遼寧科技大學(xué)教務(wù)處
2024年4月23日