守得初心 方得始終
機(jī)械工程與自動化學(xué)院 陳曦
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
今天，能有機(jī)會站在這里和大家一起分享和交流教書育人、師風(fēng)師德方面的一點(diǎn)感悟，我感到萬分榮幸。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師對我工作的認(rèn)可和肯定，感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵。同時，我也有點(diǎn)慚愧，因為我深知在我周圍有許多和我一樣的教師，日復(fù)一日，年復(fù)一年，默默地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天我作為其中一員，向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師談?wù)勎夜ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
作為一名擁有20年黨齡，16年教齡的基礎(chǔ)課教師，我始終保持較高的政治覺悟和高尚的思想品德修養(yǎng)，秉持堅定的理想信念，積極上進(jìn)、勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)求實，努力工作。在踏實和堅持中，始終以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，努力開拓創(chuàng)新、立德樹人，爭做四有好教師。
作為一名班主任教師，無論課上課下，用真心與學(xué)生交心，用愛心耕耘講臺，注重學(xué)生知識學(xué)習(xí)和思想品德的引領(lǐng)，創(chuàng)新思維和奉獻(xiàn)精神的培養(yǎng)。
作為學(xué)生圖學(xué)、力學(xué)競賽負(fù)責(zé)人和機(jī)設(shè)系副主任，我積極工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，全心全意為大家服務(wù)，起到黨員的先鋒模范作用。
一、熱愛教育，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，探索中成長
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。作為一名教師，我熱愛黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。我時刻告訴自己要用心地做教育中的每一件小事，并始終把專業(yè)、教學(xué)和學(xué)生放在第一位，想學(xué)校、專業(yè)之所想，急學(xué)生之所急，認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實實地做好每一項工作。
工作至今，我一直從事《材料力學(xué)》《理論力學(xué)》和《工程力學(xué)》課程各學(xué)時的教學(xué)工作，面向?qū)ο笫侨８鞴た茖I(yè)的本科生，并且負(fù)責(zé)這些學(xué)生作業(yè)的全批全改以及答疑工作。年平均的純教學(xué)工作量都在 500學(xué)時以上。雖然每年的工作量都比較大，但不會因為課多并且是重復(fù)的工作而有所怠慢，反而會通過不斷地講課，一次次地發(fā)現(xiàn)問題，提高教學(xué)質(zhì)量。我連續(xù)多年獲得院級教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎，并獲得 2020年的優(yōu)秀教師稱號。
我勇于擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)。自本校國際交流學(xué)院招收留學(xué)生以來，我一直為機(jī)械和化工學(xué)院的留學(xué)生開設(shè)《Theoretical Mechanics》和《Mechanics of Materials》兩門全英授課課程，并負(fù)責(zé)作業(yè)、實驗以及答疑的工作。這些課程，都是從零開始，無人帶路，起步非常艱辛。當(dāng)時作為系里面最年輕的力學(xué)教師，我敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，主動承擔(dān)起這項艱巨的任務(wù)，并且每年開設(shè)兩門課程。這些課程從制定教學(xué)計劃、選教材，到做課件、上講臺……都是克服困難，摸索著前行。因為我始終堅信只要付出，就會有收獲。經(jīng)過努力，這些年來，這兩門課程得到不斷地完善，也得到了留學(xué)生們的一致好評！
“教學(xué)”是教師的看家本領(lǐng)，教師在講臺的一句臺詞，一個動作，甚至一個眼神都能毫無保留地展示出她對這節(jié)課的準(zhǔn)備程度，對這門課程的吃透程度。所以我也積極參加了一些教學(xué)比賽，取得了一些成績，在實戰(zhàn)中展示自我、提升自我，不斷向其他老師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，在實踐中驗證，探索中成長。
多年來我也積極主持并參與多項教學(xué)改革，尋找著適合我校學(xué)生的改革方法。我深知教學(xué)改革重在創(chuàng)新，重在用心，重在貼心，重在與時俱進(jìn)。從教學(xué)內(nèi)容的模塊化、到教學(xué)方式方法、再到考試改革，以及課程思政的融入與改革，都無時無刻不體現(xiàn)出對于教學(xué)改革的熱情和勇敢。從抓住課前、課上、課后三環(huán)節(jié)教學(xué)法，雙向案例法，因材施教的分層次教學(xué)法，線上線下的全過程的考核模式，都在實踐中得到驗證，且得到學(xué)生非常好的反饋。
二、關(guān)愛學(xué)生，以德樹人，做學(xué)生的引路人。
教師要以身作則，言傳身教，嚴(yán)于律己，成為學(xué)生最好的榜樣。在平時的教學(xué)中，我始終滲透德育教育及職業(yè)素養(yǎng)教育，建立良好的師生關(guān)系，努力和他們成為朋友。我始終堅持幫助學(xué)生樹立“先做人、再做事”的理念，課程中恰當(dāng)?shù)匾胨颊?nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生觀、價值觀，激勵他們克服困難、努力進(jìn)取、積極上進(jìn)；為學(xué)生解答專業(yè)、就業(yè)和生活中有關(guān)疑問，幫助他們排憂解難，成為他們的知心朋友。學(xué)生們真心地反饋學(xué)習(xí)效果，提出一些從學(xué)生角度出發(fā)的想法和建議，反哺教學(xué)。工作期間，我也多次申請了班導(dǎo)師，和學(xué)生打成一片，并得到學(xué)生肯定和尊敬。
我是機(jī)設(shè) 19-4的班主任，同時也有幸給這個班上了一整年的課程。上學(xué)期理論力學(xué)的時候，有位李同學(xué)課上狀態(tài)不好，作業(yè)不積極，到后期提醒督促已來不及了，不僅理論力學(xué)掛科，其他科目也如此。下學(xué)期材料力學(xué)，我特意讓這個學(xué)生當(dāng)課代表，經(jīng)過多次線上線下交流談心，他不再缺席，作業(yè)上交也及時，課上狀態(tài)良好。通過努力，李同學(xué)最后順利通過期末考試。在后面大三大四的學(xué)習(xí)中，通過平時正面和側(cè)面了解、談心，發(fā)現(xiàn)該同學(xué)徹底轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)態(tài)度，并將沒有通過的課程都通過補(bǔ)考和重修完成學(xué)分，并在今年的畢業(yè)設(shè)計答辯中，也順利通過。這種以心交心的付出，終究得到了學(xué)生的回應(yīng)！
除此之外，我也經(jīng)常在課上鼓勵學(xué)生要堅定理想信念，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就要為之努力奮斗。我所教的學(xué)生中有一部分在考研和就業(yè)間糾結(jié)。尤其是疫情期間，個別本打算考研的學(xué)生由于封校以及自身身體原因，產(chǎn)生了動搖，并且復(fù)習(xí)效果很不好。我通過聊天做思想工作，并且實時給考研學(xué)生輔導(dǎo)答疑力學(xué)方面的問題，無論是教過的還是沒有教過的學(xué)生，但凡找到我、加我好友的，我都無私地給講解，默默地為學(xué)生渡過難關(guān)、成功上岸貢獻(xiàn)著自己的一份力量。
疫情期間，我主動請纓，成為抗疫志愿者，為守護(hù)校園的平安奉獻(xiàn)綿薄之力；同時，加強(qiáng)與學(xué)生的思想溝通與交流，安撫著他們煩躁的心。一分耕耘，一分收獲。2022年我被評為學(xué)生最喜愛的教師。
三、以身作則，服務(wù)育人。
除了教學(xué)上的改革要與時俱進(jìn)之外，在實踐上也要跟上時代步伐。鼓勵并帶領(lǐng)學(xué)生將書本上的內(nèi)容應(yīng)用于生活，解決實際問題。
作為本校周培源力學(xué)競賽和成圖大賽的負(fù)責(zé)人，我積極投身組織、管理學(xué)生參賽工作中，并且積極指導(dǎo)學(xué)生參賽，也取得較好的成績。通過這樣的參賽過程，學(xué)生得到了鍛煉，我也將所見所感所學(xué)融入到課堂教學(xué)中，以此作為實際案例，激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵更多的同學(xué)參與其中。
作為機(jī)設(shè)系的副主任，我主要負(fù)責(zé)教學(xué)方面的工作，為本系 30多名老師服務(wù)。我以身作則，以德服人，以為民服務(wù)為己任，努力做好協(xié)調(diào)工作，例如制定培養(yǎng)方案、撰寫大綱、安排教師的課程、管理教學(xué)文檔等瑣碎的工作。工作中，盡量滿足每一位教師的需求，方便大家的工作和生活。
同時，機(jī)設(shè)系正處于工程認(rèn)證的關(guān)鍵時期，從初期的準(zhǔn)備到現(xiàn)階段的提交自評報告，我都參與其中，并且承擔(dān)重要內(nèi)容的準(zhǔn)備和書寫。我放棄休息時間且任勞任怨，和每一位教師一起從不同的角度和方面為專業(yè)建設(shè)作貢獻(xiàn)。2016年被評為機(jī)械學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、2022年被評為機(jī)械學(xué)院師德標(biāo)兵。2023年被評為校師德標(biāo)兵。
堅守初心，方得始終。作為一線教師，我本著“授人以魚不如授人以漁”的宗旨，在教育這片田園里用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學(xué)因愛而充滿生命力。