6月27日下午，遼寧科技大學黨委書記李平在校禮堂以《在主題教育中全面提升“三個能力” 以扎實工作開創學校高質量發展新局面》為題，為師生上了一堂主題教育專題黨課。校領導，全校科級以上領導干部、黨支部書記、組織員、輔導員，機關全體黨員、師生黨員代表、退休教師代表參加學習，省委第十九巡回指導組成員孫野出席會議。

李平結合自身學習體會和學校發展實際，圍繞“深刻理解習近平總書記重要講話精神，在以學增智中不斷提升政治能力、思維能力、實踐能力”“高標準高質量推進主題教育深入開展，以主題教育成效開創學校事業發展新局面”“對學校主題教育一體化、高質量推進再部署再落實，切實將主題教育引向深入落到實處”三個方面，深入闡釋了“以學增智”的深刻內涵，以及“提升政治能力、思維能力、實踐能力”的實踐要求、奮進方向和先進性標準，為師生黨員們上了一堂主題鮮明、內容豐富、思想深刻、緊貼實際的主題教育專題黨課。

李平指出，要以主題教育為契機，從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量，在以學增智中不斷提升政治能力、思維能力、實踐能力。要通過認真學習黨的科學理論，努力以學增智強本領，切實提高政治能力，在思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練中不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力；要學習掌握七種思維方法，做到用辯證思維抓根本、用戰略思維把全局、用歷史思維觀大勢、用創新思維促發展、用法治思維求善治、用系統思維聚合力、用底線思維謀主動，不斷開創事業發展新局面；要發揚理論聯系實際的優良學風，不斷提升黨員干部專業化水平，切實強化實踐能力，努力創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

針對高標準高質量推進學校主題教育深入開展，將主題教育引向深入落到實處，李平強調，要在“學”字上下功夫，堅持學思用貫通、知信行統一，持續在讀原著學原文悟原理上下深功夫，在全面學、系統學、跟進學上下真功夫，做到以上率下示范學、分層分類覆蓋學、理論實踐融合學、賽測結合精準學、線上線下聯動學、創新方式沉浸學；要在“研”字上下功夫，堅持政治導向、問題導向、務實導向、成果導向，強化組織引領、科學選題、守正創新、調研實效，推動調查研究工作高質量開展；要在“干”字上下功夫，動態形成“推動發展項目清單”和“服務師生辦實事清單”，將服務遼寧全面振興三年行動和學校內涵式發展重點任務一件一件落實，將發現的問題和存在的困難一項一項解決，全面提高人才培養質量和服務經濟社會發展的能力；要在“改”字上下功夫，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，將檢視整改貫穿主題教育始終，動態推進“檢視整改問題清單”，制定并落實“5+1+N”專項整治方案，深入開展主題教育制度立項建設和“改革和制度創新獎”評選活動，以制度形式把開展主題教育的成果轉化為破解學校發展難題的辦法招數。李平要求，全校各級黨組織和廣大黨員干部要認真貫徹落實黨中央決策部署和省委工作要求，在省委第十九巡回指導組督促下，牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的主題教育總要求，自覺把主題教育同工作實踐緊密結合起來，在理論學習上再加強，在調查研究上再加速，在推動發展上再加力，在檢視整改上再加深，從黨的科學理論中悟規律、明方向、學方法、增智慧，把看家本領、興黨本領、強國本領學到手，以高度負責的精神、解難碰硬的勇氣、鍥而不舍的勁頭，切實把主題教育成果轉化為高質量發展的理念思路、推動落實的具體舉措、解決問題的實際成效，為實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐作出應有貢獻，在推動學校高質量發展和遼寧全面振興新突破上展現更大擔當和作為。

參加黨課的教師黨員代表表示，李平書記的黨課緊密結合學校主題教育做了的事、正在做的事和將要做的事，是對學校主題教育開展以來思想進路、調研進路、發展進路、整改進路的全面總結，為我們“繼續怎么學”“接著怎么研”“努力怎么干”“堅持怎么改”提供了思路，是做好學校主題教育后半篇文章的有效工作指導。我們要深刻認識開展主題教育的重大政治意義、理論意義和實踐意義，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要發揚理論聯系實際的優良學風，增強推進發展、服務群眾、化解風險的本領，加強斗爭精神和斗爭本領養成，把主題教育同推進中心工作緊密結合，繼續精心組織理論學習、深入開展調查研究、堅定不移推動發展、認真檢視整改問題、建立健全規章制度，推動主題教育走深走實，為學校事業高質量發展貢獻智慧和力量。（記者：王卓 供稿單位：宣傳部 圖片來源：金會剛）