張晏同志，女，1981年10月生，漢族，中共黨員，是遼寧科技大學土木工程學院一名普通教職員工。2004年畢業于長安大學土木工程專業，從教十八年來，承擔了本科生、研究生和留學生的課程、設計、實習等各項教學任務，對待工作兢兢業業，對待學生滿腔熱情。
關心關愛學生，引領學生成長
作為道橋2020-2班的班主任，真心關愛每一名學生，通過迎接新生，走訪寢室，查看早、晚自習的學習情況，搭建起與學生溝通交流的平臺。組織召開“三比一促一傳承”活動，促進學生成長與發展，提醒同學們不要“等、靠、要”，要培養自身獨立意識，對自己負責。通過“青春夢想路，研途不迷茫”考研經驗交流會，幫助學生掌握相關考研技巧，增強學生考研信心，明確考研目標。召開“誠信考試”主題班會，樹立道德新風，教導學生誠信考試、誠實做人。掌握班級的整體學習成績，針對各科中不及格成績，查找原因，單獨找班長、學委和一些同學進行談心活動，了解班級學習氛圍，針對個人情況不同，進行了具體原因分析，提出改進措施，要求學生制定學習計劃，并督促執行。
積極投身課程改革，努力探索教學創新
主持國家級教改項目“遼寧科技大學BIM實訓教學平臺建設”，主持省級教改項目“以工程能力培養為導向的《工程力學》跨校修讀教學模式探索與實踐”，主持校級教改項目4項。深入開展課程建設，著力提高教學質量，主持《道路勘測設計》金課建設項目，該課程獲批遼寧科技大學思政示范課和校級優質課堂獎，并于2021年被認定為遼寧省一流本科課程；依托《工程力學》課程，于2020年和2021年申報大學生在線學習跨校修讀學分，豐富課程資源，2022年《工程力學》被評為遼寧科技大學一流本科課程。她做好教學經驗總結，發表教改論文3篇，獲批校級教學成果二等獎和三等獲，獲批省級教學成果三等獎。
堅持以賽促教，不斷提升教學能力
積極參加各類思政、教學能力提升專題培訓，努力提高自身教學基本功。深入了解學生，通過分析學情精心設計教學環節，提高課堂教學效果，探索屬于自己的個性化教學方法，教學方式深受學生和學院領導好評，近年來評教結果一直在學院名列前茅。2015年《工程力學》課件獲批遼寧省教育軟件大賽高等教育組三等獎，2017年參加第一屆鞍山創新創業大賽獲得一等獎，2019年獲遼寧科技大學青年教師課堂教學大賽二等獎，2020年獲遼寧科技大學首屆課程思政教學設計大賽二等獎，2020年獲遼寧科技大學青年教師課堂教學大賽三等獎。
促進科研成果轉化，提高學生創新能力
參與國家自然科學基金面上項目“沖擊荷載作用下的巖石動態響應與能耗規律研究”，主持遼寧科技大學青年基金項目“高效減水劑對鋼纖維混凝土氯鹽侵蝕性能研究”，參與各類省、市級科研項目8項，發表學術論文6篇，其中EI檢索2篇，中文核心期刊2篇。以自身的科研和教學特長指導學生完成省級、校級大學生創新創業項目，促進學生科研素養和創新能力的提高。指導學生撰寫并發表論文6篇，獲得軟件著作權授權1項，提高學生的綜合能力和素質，為研究生階段做科研打下堅實基礎。指導學生積極參與各類比賽，獲遼寧省第十一屆“挑戰杯”大賽三等獎、遼寧省普通高等學校大學生交通科技大賽二等獎，幫助學生提升專業技能，積累實戰經驗。
堅守“以智慧教書，用情感育人──讓學生愛上課堂”的治學格言，既教書又育人，教育學生要自立自強，積極進取，做事要有責任心。課下耐心解答學生的問題，不論多晚都會及時回復學生的信息，學生的一句“老師，我明白了！”，收獲最大的快樂和幸福。默默耕耘在教學第一線，用熱愛和堅守詮釋教育真諦，用實際行動踐行著對教育事業的莊嚴承諾。
