2020招生快訊|土木工程學(xué)院：土承天下，木托蒼穹
命運(yùn)轉(zhuǎn)折由高考開始
輝煌前景由志愿定奪
青春少年，歷經(jīng)千帆
終于要赴一場(chǎng)大學(xué)的青春之約
走向詩(shī)意與遠(yuǎn)方
南有黃山，北有千山
千山腳下，遼科大
盼等少年來(lái)
學(xué)院簡(jiǎn)介
土木工程學(xué)院前身為1983年成立的鞍山大學(xué)建工系工民建專業(yè)，是我校較早設(shè)立的教學(xué)單位之一。土木工程學(xué)院現(xiàn)有4個(gè)系、1個(gè)實(shí)驗(yàn)中心、1個(gè)鞍山市工程中心，有土木工程、道路橋梁與渡河工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、測(cè)繪工程4個(gè)本科專業(yè)，有巖土工程（學(xué)術(shù)型）、土木水利類（專業(yè)型）碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)院目前在校本科生1200余人，碩士研究生100余人，外國(guó)留學(xué)生30余人。
師資情況
學(xué)院現(xiàn)有教職工65人，其中專任教師53人，教授7人，副教授13人，碩士生導(dǎo)師23人。學(xué)院曾被評(píng)為鞍山市先進(jìn)黨委、鞍山市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、鞍山市師德建設(shè)先進(jìn)單位。“暖風(fēng)”郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)獲評(píng)鞍山市學(xué)雷鋒郭明義活動(dòng)示范點(diǎn)、遼寧省學(xué)雷鋒學(xué)郭明義活動(dòng)示范點(diǎn)等稱號(hào)。王慶利教授享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼，獲批教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”和遼寧省興遼人才計(jì)劃攀登學(xué)者項(xiàng)目。曲文泉老師獲全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、市優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)院發(fā)展
近幾年來(lái)，學(xué)院在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革等方面取得豐富成果?，F(xiàn)有校級(jí)精品資源共享課程2門，公開出版教材、專著10部。承擔(dān)省、校級(jí)教學(xué)研究課題40項(xiàng)，獲校級(jí)教改成果獎(jiǎng)10項(xiàng)；教師參加各級(jí)各類教學(xué)大賽獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)。學(xué)院注重學(xué)生國(guó)際交流、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實(shí)踐等方面能力的培養(yǎng)，2016年與美國(guó)代頓大學(xué)簽署合作培養(yǎng)學(xué)生框架協(xié)議，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目累計(jì)立項(xiàng)100余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)3項(xiàng)，省級(jí)5項(xiàng)，學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)80余項(xiàng)。
近五年來(lái)，學(xué)院在科研、發(fā)表論文等方面取得了顯著成績(jī)。承擔(dān)包括國(guó)家863子課題、國(guó)家“十二五”科技計(jì)劃課題、國(guó)家自然科學(xué)基金、省（部）、市級(jí)等各類課題100余項(xiàng)，專利及軟件著作權(quán)20余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)年均超過(guò)300萬(wàn)元，獲得科研獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)；公開發(fā)表論文300余篇，獲得市級(jí)以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)10余項(xiàng)。
學(xué)院黨委堅(jiān)持把黨建工作列入學(xué)院重要議事日程，帶頭落實(shí)黨建工作第一責(zé)任，定期召開黨委會(huì)和黨政聯(lián)席會(huì)議，圍繞中心抓黨建，圍繞發(fā)展抓組織，圍繞目標(biāo)抓落實(shí)，傳達(dá)貫徹中央、省委等精神，全面部署工作任務(wù)，創(chuàng)新“黨建+”工作模式，加強(qiáng)過(guò)程規(guī)范和管理，注重隊(duì)伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。期間，前往岫巖滿族自治縣嶺溝鄉(xiāng)山城村開展“凝心聚力，精準(zhǔn)扶貧”愛(ài)心活動(dòng)，“寒冬送溫情”家訪活動(dòng)，開展“跟著郭明義學(xué)雷鋒”活動(dòng)，創(chuàng)建黨建品牌，推進(jìn)“校園先鋒工程”，發(fā)揮示范引領(lǐng)等工作。
近五年，學(xué)院按照校年度思想政治教育計(jì)劃，落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育工程，開展“鋼鐵是怎樣煉成的”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生先進(jìn)典型，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政工作平臺(tái)，教育形式多樣化。?！芭L(fēng)”郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)在過(guò)去的五年里不斷地拓展和夯實(shí)自已的志愿服務(wù)項(xiàng)目，將各種實(shí)踐活動(dòng)常態(tài)化、制度化，倡導(dǎo)愛(ài)心奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)特殊群體，將暖風(fēng)吹遍鞍山，吹遍世界的每一個(gè)角落。
學(xué)院始終將人才培養(yǎng)質(zhì)量作為中心工作，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為根本，完善學(xué)生科技創(chuàng)新教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和畢業(yè)生文明離校教育，著力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)意識(shí)，考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，輔導(dǎo)員深入到各班級(jí)，檢查督促學(xué)生大學(xué)英語(yǔ)備考工作，通過(guò)系列舉措我院近五年考研及就業(yè)情況喜人。學(xué)院注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)和實(shí)踐能力提升，積極開展學(xué)生第二課堂，組建創(chuàng)新實(shí)踐班，專業(yè)教師認(rèn)真指導(dǎo)并組織學(xué)生參與科研、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生撰寫論文，在學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面取得了顯著成績(jī)。
專業(yè)介紹
土木工程（本科，學(xué)制4年）
主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握土木工程學(xué)科基本原理和基礎(chǔ)知識(shí)，經(jīng)過(guò)工程師基本訓(xùn)練，具有土木工程領(lǐng)域工程勘察、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、科學(xué)研究、建造技術(shù)、工程檢測(cè)和施工管理等方面的專業(yè)知識(shí)和基本技能，具備土木工程師所必備的知識(shí)和素質(zhì)，以及較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，具有團(tuán)隊(duì)精神和一定國(guó)際視野，能夠在建筑工程、橋梁及地下工程等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、施工、管理、科研和教育等工作的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)及管理人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和土木工程基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)復(fù)雜的土木工程問(wèn)題進(jìn)行分析和研究，并提供有效解決方案；能夠勝任土木工程勘察、設(shè)計(jì)、施工和管理工作，具備處理復(fù)雜工程問(wèn)題的能力；有良好的修養(yǎng)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，有服務(wù)社會(huì)的能力和意識(shí)； 具有較強(qiáng)的人際交往及合作能力，能夠在團(tuán)隊(duì)中作為成員或者領(lǐng)導(dǎo)有效地發(fā)揮作用；能夠適應(yīng)學(xué)科發(fā)展和行業(yè)需求，具有一定的國(guó)際視野，通過(guò)繼續(xù)教育或其他終身學(xué)習(xí)途徑拓展自己的知識(shí)和能力。
道路橋梁與渡河工程（本科，學(xué)制4年）
本專業(yè)適應(yīng)現(xiàn)代交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，培養(yǎng)道路與橋梁工程領(lǐng)域內(nèi)具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和項(xiàng)目管理、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究能力。
學(xué)生畢業(yè)后能夠從事公路工程、城市道路工程、機(jī)場(chǎng)工程、橋梁及隧道工程、軌道工程等領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、監(jiān)理、管理、投資、科研與教學(xué)等工作。目前本專業(yè)已畢業(yè)本科生800余人，研究生13人，在校本科生150人，研究生13人。畢業(yè)生得到用人單位的好評(píng)。多年來(lái)，本專業(yè)在交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域早已桃李天下，他們大多奮斗在中鐵、中交、中建、中冶等大型國(guó)企及其他國(guó)有企事業(yè)單位，為國(guó)家乃至世界的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程（本科，學(xué)制4年）
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，勝任暖通空調(diào)、建筑冷熱源、城市燃?xì)獾认嚓P(guān)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、技術(shù)開發(fā)及項(xiàng)目管理的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
培養(yǎng)目標(biāo)：能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和專業(yè)理論知識(shí)，在供熱、供燃?xì)狻⑼L(fēng)和空調(diào)工程項(xiàng)目的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理與系統(tǒng)評(píng)價(jià)等方面從事解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠運(yùn)用各種工程設(shè)計(jì)軟件和模擬軟件，進(jìn)行供熱、供燃?xì)?、通風(fēng)和空調(diào)工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和復(fù)雜工程問(wèn)題的分析。并綜合考慮法律、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展等因素影響，完成對(duì)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用系統(tǒng)的分析與評(píng)價(jià)；具有良好的道德修養(yǎng)、人文社會(huì)科學(xué)素質(zhì)、安全與健康理念和創(chuàng)新精神，在工作中具有社會(huì)責(zé)任感、事業(yè)心、良好的職業(yè)道德，能夠積極服務(wù)國(guó)家與社會(huì)；具備積極有效溝通，與其他專業(yè)技術(shù)人員合作以及在多專業(yè)團(tuán)隊(duì)中行使職責(zé)的能力，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和一定領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力；能夠適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和需求，能通過(guò)自主學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)途徑增加知識(shí)和提升能力。具有注冊(cè)工程師、建造師素質(zhì)和能力，成為單位技術(shù)管理骨干。
測(cè)繪工程（本科，學(xué)制4年）
本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)理基礎(chǔ)和人文社科知識(shí)，掌握測(cè)繪工程基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，接受科學(xué)思維和工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)一線需要的、動(dòng)手能力強(qiáng)、吃苦敬業(yè)、適應(yīng)能力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
畢業(yè)生能在測(cè)繪、規(guī)劃、國(guó)土資源、礦山、交通、水利、電力等部門從事測(cè)繪工程技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、開發(fā)、研究、教學(xué)及管理等方面的工作。目前，測(cè)繪工程專業(yè)在校本科生280余人，多年來(lái)，為國(guó)家和本地區(qū)輸送了大量測(cè)繪專業(yè)技術(shù)人才，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
編輯|李仲燁
責(zé)任編輯|唐梓洺
