教學(xué)研究
教學(xué)研究
各研究生培養(yǎng)學(xué)院：
為貫徹落實《普通高等學(xué)校教材管理辦法》（教材〔2019〕3號）、教育部 國家發(fā)展改革委 財政部《關(guān)于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的意見》（教研〔2020〕9號）文件精神，加強我校研究生教材建設(shè)，學(xué)校決定開展2024年校級研究生教材立項建設(shè)工作。請各培養(yǎng)學(xué)院高度重視，按照《遼寧科技大學(xué)教材管理辦法》（試行）要求，結(jié)合人才培養(yǎng)目標和專業(yè)建設(shè)特點，參照教育部發(fā)布的《研究生核心課程指南》，全面統(tǒng)籌規(guī)劃本學(xué)院的教材建設(shè)，精心組織本次教材申報推薦工作。現(xiàn)將具體要求通知如下：
一、申報范圍
1.本次申報對象為研究生層次計劃新編教材，原則上應(yīng)對應(yīng)我校研究生培養(yǎng)方案內(nèi)課程。同一課程的分冊或成套教材應(yīng)合并申報。再版教材或無重大內(nèi)容更新的修訂版教材不予立項資助。
2. 重點支持研究生核心課程教材（參照《研究生核心課程指南》）、國家關(guān)鍵領(lǐng)域和重點支持學(xué)科、交叉學(xué)科和新興領(lǐng)域教材以及反映我校教育教學(xué)改革成果、課程思政建設(shè)成果和體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢的系列教材; 注重補齊短板，優(yōu)先支持教學(xué)急需、填補學(xué)科專業(yè)空白的教材。
3.教材能夠與時俱進，充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)、方法與手段，支持信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合、多種介質(zhì)綜合運用、表現(xiàn)力豐富的新形態(tài)教材，每本教材需配備相關(guān)教學(xué)課件，可用于線上、線下教學(xué)。
二、申報條件
1.項目負責(zé)人須為申報教材的主編或第一主編，原則上是我校具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)（正高/副高）的研究生導(dǎo)師，在本學(xué)科有深入研究和較高造詣，在相關(guān)教材或?qū)W科教學(xué)方面取得有影響的研究成果，熟悉教材編寫工作，有豐富的教材編寫經(jīng)驗。教材編寫團隊結(jié)構(gòu)合理、實力較強。
2.堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持正確的政治方向和價值導(dǎo)向，體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新成果特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，體現(xiàn)中國和中華民族風(fēng)格，體現(xiàn)黨和國家對教育的基本要求，體現(xiàn)國家和民族基本價值觀，體現(xiàn)人類文化知識積累和創(chuàng)新成果，落實立德樹人根本任務(wù)，為黨育人，為國育才。
3.充分反映中國特色社會主義實踐，注重及時體現(xiàn)學(xué)科行業(yè)新知識、新技術(shù)、新成果，反映經(jīng)濟社會和科技發(fā)展對人才培養(yǎng)提出的新要求。遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，體現(xiàn)先進的教學(xué)理念，能夠滿足教學(xué)需要，結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯性強、體系完備，體現(xiàn)創(chuàng)新性和學(xué)科特色。
4.教材編寫層次分明，條理清楚；文字規(guī)范，語言流暢；圖表準確，配合恰當；計量單位符合國際標準；裝幀設(shè)計大方美觀，與教材內(nèi)容相輔相成；印刷質(zhì)量好，墨色均勻，校對差錯率低。
三、申報材料
提供以下材料紙質(zhì)版(一式1份)、電子版：
（1）申報書（附件1）；
（2）編寫大綱；
（3）至少兩個章節(jié)的樣章；
（4）講義等相關(guān)教學(xué)材料（選擇性提供）。
四、申報流程
1.原則上每個學(xué)院擇優(yōu)推薦1項，申報教師向所在學(xué)院提交上述申請材料，不接受教師單獨向研究生院申報。各學(xué)院將簽字蓋章的申報材料和匯總表（附件2，一式1份）提交至研究生院培養(yǎng)辦公室（博遠樓313辦公室），電子版發(fā)送至培養(yǎng)辦公室郵箱 。
2.各培養(yǎng)學(xué)院黨組織對教材選題、編寫人員進行政治審查，各學(xué)院對申請材料進行學(xué)術(shù)審查。
3.提交學(xué)校申報材料時間：2024年6月15日
聯(lián)系人：韓知效 肖霄 電話：888179。
五、其他
1.學(xué)校將組織專家對申報材料進行評審，通過后報學(xué)校教材工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批，擇優(yōu)立項。本次立項只資助適用研究生課程教學(xué)的教材，同時適用本科及研究生的教材建議申報教務(wù)處組織的教材立項建設(shè)項目，學(xué)術(shù)專著、編著、譯著等不予立項。
2.本次立項教材需要在本校研究生課程教學(xué)環(huán)節(jié)中試用至少一屆，最終出版期限為2026年11月1日，出版單位建議選擇本領(lǐng)域影響力較大的出版社。結(jié)題形式為提供正式出版的教材，并需在出版教材封面或適當位置印刷“遼寧科技大學(xué)研究生教材建設(shè)基金資助”字樣。逾期取消校級項目資格，不再支持教材出版經(jīng)費。
3. 研究生教材建設(shè)項目按照“先建設(shè)后認定”的方式管理，入選建設(shè)項目的教材，前期不安排建設(shè)經(jīng)費，項目負責(zé)人依據(jù)申報書自主開展教材編寫工作。對于完成編寫擬出版的教材，主編所在學(xué)院應(yīng)組織至少2名教材審核專家（校外專家至少1名），對教材進行全面審核，嚴把政治關(guān)、學(xué)術(shù)關(guān)，促進教材質(zhì)量提升。研究生院對學(xué)院審核結(jié)論認定為“通過”的教材進行核查，并將審核意見和會評結(jié)果上報學(xué)校教材工作委員會審批備案。獲得資助資格的教材，資助標準根據(jù)評審結(jié)果分為A、B兩類，A類最高4萬元、B類最高2萬元。資助經(jīng)費的使用，按實報實銷方式主要用于出版費、數(shù)字化資源制作費，經(jīng)費報銷按照學(xué)校財務(wù)要求執(zhí)行。
4.學(xué)校將教材出版列入績效考核指標進行獎勵，激發(fā)教師編寫出版優(yōu)秀教材的積極性。
研究生院
2024年4月3日
微信公眾號：遼科大研究生