6月14日，遼寧科技大學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組在校部421會(huì)議室召開(kāi)主題教育專題學(xué)習(xí)會(huì)，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員圍繞“站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、踐行為民宗旨，扎實(shí)推進(jìn)共同富裕”等專題開(kāi)展學(xué)習(xí)研討。校黨委書記李平主持會(huì)議并作總結(jié)發(fā)言。
會(huì)上，黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員集體觀看了中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平6月2日在北京出席文化傳承發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話的新聞視頻，以及紀(jì)錄片《熱血河山》第二集；堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，全面深刻地學(xué)習(xí)了《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》書目中的部分篇章和《總結(jié)推廣浙江“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn) 推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)》《做好送上門來(lái)的群眾工作 “浦江經(jīng)驗(yàn)”熠熠生輝20載》等文章，深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)決防止和克服形式主義的重要指示精神，傳達(dá)學(xué)習(xí)了上級(jí)相關(guān)文件精神，并就各自學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合分管工作作交流發(fā)言。
李平作總結(jié)發(fā)言。他指出，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中占有十分重要的地位，要充分領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持以人民為中心的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，深刻體會(huì)到站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、貫徹群眾路線是“堅(jiān)持以人民為中心”這一立場(chǎng)觀點(diǎn)方法的實(shí)踐載體。對(duì)于學(xué)校而言，要切實(shí)把堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想落到實(shí)處，踐行好“為黨育人、為國(guó)育才”的初心和使命，辦好讓黨放心讓人民滿意的高等教育。
就學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)本次學(xué)習(xí)內(nèi)容，李平提出三點(diǎn)意見(jiàn)。一要始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、踐行為民宗旨，為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展凝聚人心匯聚力量。要樹牢群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，通過(guò)主題教育不斷加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，走好新時(shí)代黨的群眾路線，著力解決師生所需所急所盼；要筑牢宗旨意識(shí)，厚植為民情懷，持續(xù)深入開(kāi)展“我為師生辦實(shí)事 爭(zhēng)作貢獻(xiàn)促振興”實(shí)踐活動(dòng)，積極推進(jìn)“陽(yáng)光校園”平臺(tái)建設(shè)，落實(shí)好“服務(wù)師生辦實(shí)事清單”，切實(shí)解決發(fā)展的困難事、師生的煩心事；要更好發(fā)揮教育在推動(dòng)共同富裕中的作用，進(jìn)一步深化教育綜合改革，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，把學(xué)校發(fā)展、師生期待融入民族復(fù)興偉業(yè)；要強(qiáng)化務(wù)實(shí)作風(fēng)，帶頭擔(dān)當(dāng)作為，形成干群同力的干事氛圍，要扎實(shí)深入開(kāi)展調(diào)查研究，努力在求深、求實(shí)、求細(xì)、求準(zhǔn)、求效上下好功夫，著力推動(dòng)調(diào)研成果向?qū)嵺`成效轉(zhuǎn)化。
二要認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)用浙江“千萬(wàn)工程”和“浦江經(jīng)驗(yàn)”案例，深刻把握蘊(yùn)含其中的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，深刻感悟習(xí)近平總書記的戰(zhàn)略眼光和為民情懷，切實(shí)將其轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的思路辦法和實(shí)際行動(dòng)。要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想和新發(fā)展理念，更好地武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐；要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，主動(dòng)深入一線，做好調(diào)查研究“后半篇文章”，找準(zhǔn)破解難題的最優(yōu)辦法和有效路徑；要認(rèn)真領(lǐng)悟習(xí)近平總書記在推動(dòng)“千萬(wàn)工程”時(shí)的工作作風(fēng)，以“功成不必在我，功成必定有我”的觀念，在深化改革創(chuàng)新中激發(fā)教育活力，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、做好工作的強(qiáng)大力量；要抓住此次主題教育的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，經(jīng)歷思想淬煉、提升黨性修養(yǎng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高昂的精神狀態(tài)影響帶動(dòng)全校整體的精神狀態(tài)，推動(dòng)學(xué)校主題教育進(jìn)一步走深走實(shí)。
三要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話精神，堅(jiān)定文化自信，勇?lián)碌奈幕姑瑸榻ㄔO(shè)中華民族現(xiàn)代文明作出遼科大貢獻(xiàn)。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話精神，納入學(xué)校正在深入開(kāi)展的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)全校師生員工堅(jiān)定文化自信，不斷深化對(duì)文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)；要以習(xí)近平總書記關(guān)于文化傳承發(fā)展的一系列重要論述為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)結(jié)合”的重大意義和科學(xué)內(nèi)涵，深入推進(jìn)學(xué)校“三全育人”綜合改革，不斷豐富文化育人內(nèi)涵，健全文化育人體系，將文化育人融入人才培養(yǎng)全過(guò)程；要彰顯文化育人特色，深入挖掘紅色校史文化資源及其育人內(nèi)涵，加快“學(xué)雷鋒”育人展館和“四史”教育展館建設(shè)，打造紅色文化育人載體，提升文化育人實(shí)效；要加強(qiáng)理論研究，立足自身優(yōu)勢(shì)帶頭研究闡釋和學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，在奮力推進(jìn)中華文明理論研究、推進(jìn)馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合等方面爭(zhēng)當(dāng)“排頭兵”，努力為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明和社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)作出新的更大貢獻(xiàn)。（記者：王卓 供稿單位：宣傳部 圖片來(lái)源：金會(huì)剛）
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