11月11日，遼寧科技大學(xué)在校部220會議室召開教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專項行動推進(jìn)會。黨委副書記、校長胡軍出席會議并講話，教務(wù)處、學(xué)生工作處、人事處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處負(fù)責(zé)人，各教學(xué)單位院長、教學(xué)工作負(fù)責(zé)人參加會議。黨委常委、副校長李勝利主持會議。

本次會議以總結(jié)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專項行動中期成效、剖析突出問題、部署后續(xù)任務(wù)為核心，凝聚全校共識，明確以久久為功的韌勁推動教風(fēng)學(xué)風(fēng)根本性好轉(zhuǎn)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。會上，教務(wù)處處長周衛(wèi)紅、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估處處長李雪分別匯報教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)專項行動中期進(jìn)展及教學(xué)質(zhì)量檢查情況，客觀呈現(xiàn)成效、精準(zhǔn)指出短板，為后續(xù)靶向整改提供重要依據(jù)。

胡軍在講話中緊扣學(xué)校發(fā)展大局，既肯定了專項行動啟動以來在課堂管理強化、學(xué)業(yè)導(dǎo)師制度實施、考風(fēng)考紀(jì)整治等方面取得的階段性成果，也深刻剖析了當(dāng)前教風(fēng)學(xué)風(fēng)中存在的突出問題。他指出，本科教學(xué)是大學(xué)的根基所在，“本科不牢，地動山搖”，當(dāng)前教學(xué)中存在的問題已影響到人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展全局，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)到了非抓不可、必須抓實的關(guān)鍵階段。

胡軍強調(diào)，一要強化教學(xué)過程管理，嚴(yán)格課堂紀(jì)律，杜絕學(xué)生上課玩手機、睡覺等不良現(xiàn)象，推動教師從“照本宣科”向啟發(fā)式、探究式教學(xué)轉(zhuǎn)變。二要完善學(xué)業(yè)導(dǎo)師制度，優(yōu)先選聘副教授以上職稱或具有博士學(xué)位教師擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師，落實考核激勵機制，讓導(dǎo)師真正融入學(xué)生培養(yǎng)全過程。三要健全考核評價體系，將教學(xué)業(yè)績、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)成效與職稱評審、評優(yōu)評先直接掛鉤。四要加強教師隊伍建設(shè)，通過引進(jìn)博士人才、壓縮冗余管理崗位、強化教學(xué)能力培訓(xùn)等方式，破解教師數(shù)量不足、教學(xué)水平不高的難題。

就落實會議精神，李勝利表示，一要筑牢質(zhì)量文化意識，壓實整改責(zé)任。針對評估、檢查中發(fā)現(xiàn)的共性與個性問題，尤其是畢業(yè)設(shè)計、課程成績等具體環(huán)節(jié)的短板，建立剛性約束，讓質(zhì)量責(zé)任貫穿工作全過程。二要聚焦突出問題，細(xì)化落實舉措。推動“一院一策”整改，注重上下聯(lián)動與協(xié)同配合，從細(xì)節(jié)入手破解教與學(xué)之間的深層次問題，避免制度懸空。三要強化協(xié)同聯(lián)動，凝聚育人合力。構(gòu)建“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門各負(fù)其責(zé)、全員積極參與”的工作格局，改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

相關(guān)負(fù)責(zé)同志表示，此次推進(jìn)會的召開標(biāo)志著學(xué)校教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)入系統(tǒng)性推進(jìn)、深層次整改的新階段。學(xué)校將以此次會議為新起點，壓實工作責(zé)任、狠抓貫徹落實，以釘釘子精神推動各項舉措落地見效，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為教育強國建設(shè)貢獻(xiàn)遼科大力量。（供稿單位：教務(wù)處 圖片來源：宣傳部 金會剛）