雷鋒精神，一座永不褪色的精神豐碑；志愿服務，一曲青春奉獻的時代贊歌。長期以來，遼寧科技大學將學雷鋒活動作為加強大學生思想政治教育、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手，不斷創新形式、豐富載體，教育引導遼科大學子弘揚雷鋒精神，爭做“郭明義式”大學生。2024年，“跟著郭明義學雷鋒”在遼科大校園內外蔚然成風，廣大師生心中憶雷鋒、口中講雷鋒、行動學雷鋒，以實際行動踐行雷鋒精神，書寫新時代的青春篇章。

思想引領，讓雷鋒精神深入人心

雷鋒精神如和煦春風，吹拂著無數青年的心田。一年前，在學校龍源公寓廣場現場，同學們駐足在“春風送暖 ‘鋒’行萬里”的宣傳展板前，用簽字筆鄭重寫下自己的名字。另一旁的條形桌上，紅色封面的《雷鋒日記》被路過的學生依次翻閱，他們接過志愿者遞來的紙筆，認真抄寫雷鋒經典語錄，追尋雷鋒成長的足跡……

“雷鋒是時代的楷模，無論時代如何變遷，雷鋒精神永不過時。”校黨委副書記孫曉華在去年學校舉辦的《雷鋒日記解讀》首發式上表示，“希望廣大師生深入研讀《雷鋒日記解讀》，深刻把握雷鋒精神的永恒價值和時代內涵，感黨恩、聽黨話、跟黨走，崇德向善、見賢思齊、服務人民、自強不息。”

2024年，學校深入推進習近平總書記關于弘揚雷鋒精神的重要指示精神入腦入心，充分發揮校院兩級黨委理論學習中心組、黨校、團校、基層黨組織和團組織專題政治理論學習作用，不斷加強新時代雷鋒精神的研究闡釋工作，并組織開展了多場主題宣講活動。“春風”輔導員講師團和學生黨員先鋒宣講團深入師生群體中介紹勞模，學習勞模精神、工匠精神。思政課教師走進學校思想道德與法治教學研究中心的集體觀摩課堂，通過“賡續雷鋒精神 奮斗成就夢想”的教學課學習，進一步挖掘把雷鋒精神融入思政課的“落腳點”，著力把雷鋒精神的學習、理解、體認，從講授者的“頭部”，潛移默化地傳遞到學生們的“神經末梢”，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。

去年4月，在鞍鋼齊大山鐵礦采場路，校領導帶領千余名師生跟隨全國總工會兼職副主席郭明義的腳步重走礦山路，一起聽郭明義深情講述雷鋒從湖南望城奔赴鞍鋼、淬煉青春的奮斗故事，一同細數郭明義在礦山路上年復一年留下的辛勤汗水與足跡。

參加活動的土木學院測繪2021.1班宋梓堯說，作為學校“暖風”郭明義愛心團隊隊長，我和我們的團隊走遍學校、走遍鞍山，傳遞青年人的愛心與能量。和郭明義老師一起走礦山路，不僅加深了我對雷鋒精神的理解，也激發了奮斗的熱情。未來，我將以更加飽滿的熱情投入學習和生活中，為實現夢想而不斷努力。

實踐育人，讓志愿服務蔚然成風

雷鋒精神是穿透時代的精神坐標，體現著“上”與“善”的時代內涵。在思想引領的帶動下，越來越多的遼科大學子在雷鋒精神的感召下投身志愿服務活動中，在實踐中受教育、長才干、作貢獻。

去年3月4日，是習近平總書記給“郭明義愛心團隊”回信十周年，遼科大與郭明義愛心工作室聯合舉辦“習近平總書記給郭明義愛心團隊回信十周年紀念郵資封”首發儀式，特別設計了習近平總書記給郭明義愛心團隊回信十周年紀念郵資封和明信片。活動中，學校“暖風”郭明義愛心團隊與郭明義老師一道，再讀習近平總書記回信內容，互相交流志愿服務實踐感悟。

一年時間，學校“暖風”郭明義愛心團隊、“民生之窗”團隊在指導教師的帶領下，腳下踩泥土，心中盛愛意。他們走進鄉村、走進社區，為鄉村學子義務支教，將“生機盎然”栽在百姓身邊。他們齊聚校園，“大手拉小手”向鞍山市中小學生講解遼科大深厚的文化底蘊和嚴謹的學術氛圍；前往養老院，傾聽老人們講昨日往事，用精心準備的節目表演贊頌夕陽之美。他們走進課堂，將“少年兒童守護計劃”管道保護主題宣講送給中小學生；組織并帶頭踏上采血車，無償獻血詮釋青春熱血。他們第一時間響應，募集資金、物資送往甘肅震區，學生志愿者在震區當地配合開展物資分發、心理疏導、自護教育等工作，彰顯遼科大學子的社會責任與擔當。

各學院的志愿者們同樣在積極行動著。土木學院走進鞍山市長大社區和柏劍“夢想之家”，邀請雷鋒工友易秀珍老人分享雷鋒故事，向“夢想之家”捐贈書籍、衣物。應用學院、材冶學院分別走進“天使之翼”孤獨癥兒童訓練機構、立山區育智學校，給小朋友送去文具、書本、衣物，和他們一起打掃衛生、做游戲。建藝學院聯合校醫院開展“紅絲帶”防艾和禁毒行動志愿服務活動，發放預防艾滋病手冊，現場講解禁毒知識。電信學院學子參加“綠滿遼寧·防火先行”愛民擁警志愿服務活動，在千山風景區向市民發放“森林防火安全知識宣傳單”。國際教育學院學子和來華留學生代表組成“向日葵”志愿服務隊，向“夢想之家”的孩子們介紹不同國家的人文地理、風土人情，教給他們不同語言的日常用語。經法學院充分發揮專業優勢，“普法宣講團”為云科社區居民答疑解惑，助力解決生活中的法律問題……

圍繞學校發布的21個志愿服務示范項目，這一年，依托“暖風”郭明義愛心團隊、“民生之窗”團隊以及各學院志愿者組織，學校的團員青年、志愿者深入慈善機構、社區、養老院、千山景區等，廣泛開展鄉村振興、關愛老兵、應急救援、關愛孤獨癥兒童、環境保護等各級各類學雷鋒志愿服務活動，切實當好雷鋒精神的傳播者、踐行者。

創新形式，讓雷鋒精神煥發新活力

近年來，學校充分發揮“兩代雷鋒”出在鞍山，就在身邊的紅色資源優勢，將雷鋒精神中蘊含的堅定信念和鋼鐵意志與學校“因鋼而立”、為冶金工業培養鋼鐵英才的初衷融合，不斷創新引領學生深刻領會雷鋒精神內涵。

去年6月12日，學校學雷鋒實踐教育基地正式啟用。該基地建筑面積1500余平方米，運用圖文、視頻、實物展覽等手段和雕塑、油畫、沉浸式講解等藝術形式，全面展示了學校70多年來用雷鋒精神建校育人的生動實踐與豐碩成果，為學校加強師生理想信念教育，鞏固深化學雷鋒活動，推進遼寧省、鞍山市大中小學思政課一體化建設提供了重要載體。

基地啟用后，學校陸續組織師生實地參觀學習。教師代表說，從雷鋒到郭明義，再到學校“暖風”郭明義愛心團隊，大家在新建成的教育基地里，通過創新性的觀展體驗模式，看到了熟悉的身影，回憶起過往參與愛心活動的點滴。未來要繼續從我做起，從引導學生堅定理想信念、錘煉高尚品格做起，把弘揚雷鋒精神與培養工匠精神結合起來，讓雷鋒精神在新時代煥發新活力。

學校原創的雷鋒題材舞臺劇《恰在青春時》去年再次展演。劇組充分發揮藝術學院師生的專業優勢，并在校領導的指導和各單位的通力配合下，經過對劇目進行修改完善和多次排演，最終將“更新版本”呈現于師生面前，再度收獲不俗反響。

此外，曾獲中國好人、感動2021十大年度網絡人物·英魂引路人殊榮的楊寧老人去年被邀請到校，為大學生志愿者分享他義務尋親工作中的心路歷程。雷鋒班第二十二任班長吳錫有受邀作講座，以《弘揚雷鋒精神 用青春和奮斗守護“中國紅”》為題，用一張張照片、一段段影像、一篇篇文字還原一個有血有肉、陽光向上的真實雷鋒形象。

學校還舉辦學雷鋒主題微團課大賽，參賽學生選取如郭明義等身邊榜樣的先進事跡，用形象的語言、生動的案例、豐富的多媒體手段誦出他們心中的“雷鋒之歌”；以“互聯網+學雷鋒”模式探索學雷鋒活動新形式、新載體，開展“‘易’起學雷鋒”網絡思政教育活動，通過校院兩級學工微信公眾號，開展重讀《雷鋒日記》活動，分享心得體會；與鞍鋼雷鋒紀念館簽訂大學生學雷鋒志愿服務實踐基地共建共育協議，選派學校優秀宣講員擔任鞍鋼雷鋒紀念館講解員，積極開展實踐教育。

雷鋒精神，薪火相傳；青春志愿，永不止步。未來，學校將持續深化大學生思想政治教育，充分發揮“跟著郭明義學雷鋒”品牌效應，激勵廣大青年學子將個人理想融入時代發展，用實際行動踐行雷鋒精神，讓青春在奉獻中綻放絢麗之花。 （黨委宣傳部  呂軼卓）