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近日，材料與冶金學院各教研室分別組織開展課程思政集體備課活動，引領教師將思政教育融入課程教學。

活動中，教師們圍繞如何在教學中有效融合思想政治元素進行深入討論，針對教學內容的設計與整合教學方法的創新應用評價機制的構建策略和建議提出了一系列解決策略。教師們積極交流，互相啟發，分享了各自的教學經驗，包括要及時關注教學中的重點、難點和熱點問題，完善教學設計，理清教學邏輯，持續豐富課程內容，讓學生真心喜愛并參與到課程學習中；要引入多元化的教學材料建立多學科協作機制，促進跨學科合作定期開展培訓，提高教師的思想政治教育能力。

活動結束后，教師們表示收獲頗豐，他們將繼續深化課程思政建設，在實施過程中，不斷反思和調整教學策略，關注學生的思想動態，及時調整教學內容和形式，以更好地激發學生的學習興趣和參與度。