11月13日—14日，遼寧科技大學黨委書記孟勁松以隨機聽課的方式，先后走進“思想道德與法治”“形勢與政策”課堂，實地了解思政課教學實效，指導思政課課堂教學提升。

聽課過程中，孟勁松全程專注，細致觀摩教師的教學設計與課堂組織，密切關注學生的聽課狀態，重點考察課程的理論闡釋效果與價值引領作用，并對教學過程中的特色亮點與改進要點作了詳細記錄。

課后，孟勁松與任課教師深入交流，對教師的教學準備和課堂呈現表示肯定，并提出了指導建議。一要案例引領，教師要精選鮮活案例，善用縱向歷史對比與橫向國際比較，提升教學內容的現實關照力，引導學生在宏闊視野中深化對“四個自信”的理解與認同。二要貼近實際，教師要善于將理論闡述與學生的成長實際和思想啟發相結合，用“身邊事”闡釋“大道理”，實現知識傳授與價值塑造的有機統一，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀。三要拓展資源，他鼓勵教師結合課程內容，精心推薦課外閱讀書目或學習資料，將學習從課堂內向課堂外延伸，引導學生在廣泛閱讀中構建更為完整的知識體系，深化對理論的理解與思考。

據悉，校領導深入思政課教學一線聽課指導已成為學校落實立德樹人根本任務的重要舉措。學校將持續完善思政課教學質量保障體系，推動思政課建設內涵式發展，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。 （供稿單位:質評處 圖片來源：質評處）