遼科大學子在暑期社會實踐大課堂受教育、長才干、作貢獻
來源:本站原創 點擊數: 加入時間:2024-08-30
2024年暑期,遼寧科技大學團委組織大學生志愿者開展“三下鄉”社會實踐活動,各學院團委積極響應,全校百支實踐團隊、千余名師生用腳步丈量祖國土地,用所學專業知識服務群眾,讓青春在火熱的社會實踐中熠熠生輝。
材冶學院“科學助農”實踐團隊來到遼陽市下達河鄉大牛嶺村開展為期一周的社會實踐活動,他們在陶源谷生態農場開展谷物分揀、蔬菜采摘、撒藥除蟲等工作,并依托專業所學協助開展灌溉系統維修、家禽牲畜圈舍修繕工作。大學生志愿者與村民一同趕集售賣農產品,還為貧困村民送上了米面糧油。
化工學院“永遠跟黨走”實踐團赴鞍山市岫巖縣山城村開展實踐活動,志愿者們圍繞傳統村落保護、城鄉規劃管理進行實地調研,并與村干部進行座談交流。實踐團深入花生種植基地開展土壤環境檢測,為助推“一村一品”山城村花生產業高質量發展獻計獻策。
電信學院“智信筑夢”實踐團隊采用線下大班授課和線上AI教學相結合的模式,為岫巖縣救助站兒童提供人工智能基礎知識課程。大學生志愿者指導孩子們進行智能小車拼裝、電路組裝等科學實驗,通過面對面講授、動畫視頻講解的形式演示操縱無人機,介紹人工智能的基本概念和實用案例,如刷臉支付、語音識別等,激發了孩子們對科技創新的興趣。
土木學院“星火燎原”實踐團前往甘肅省平涼市靜寧縣開展了為期一周的實踐活動。在李組村,實踐團為留守兒童提供義務支教,設立“普通話”小課堂,共同朗讀課本中的經典篇目。團隊成員拜訪抗美援朝老兵,自覺接受紅色教育。
經法學院“山城助夢”實踐團隊一行15人,前往岫巖縣山城村,開展為期9天的暑期“三下鄉”社會實踐活動。志愿者把村部會議室變成了暑假小課堂,把來村部學習的學生分成高中、初中、小學三個小組,每天上午幫助他們補習輔導文化課,下午給他們講法治、軍事、航天科技、人工智能等知識,極大拓寬了孩子們的視野。
計算機學院“紅心向黨”實踐團隊走進阜新市伊嗎圖鎮黨群服務中心、新時代文明實踐中心進行學習參觀,走訪呂家村電商服務站,了解水果種植保鮮技術、酒品釀制方法和市場銷售情況等,并積極參加農豐合作社直播間的銷售實踐。
應用技術學院“星愿同行”社會實踐團前往鞍山市鐵西區“天使之翼”自閉癥兒童訓練機構,開展陽光關愛特殊青少年志愿服務活動。團隊成員精心策劃了手工DIY、趣味簡筆畫、我們一起唱等系列親子互動小游戲,讓孩子們在游戲中提升情感表達能力和語言溝通能力。邀請專業康復師為自閉癥兒童家長提供無償心理疏導和咨詢服務。
藝術學院“朝花夕拾”中華文明探源暑期社會實踐調研團奔赴遼寧朝陽,探源中華文明,宣傳遼寧文旅。實踐團隊成員走訪了鴿子洞文化遺址、凌河第一灣、牛河梁紅山文化遺址、朝陽鳥化石地質公園、朝陽南北塔和利州古城等多地。團隊成員在凌河第一灣開展惠民演出,受到當地居民和外地游客的一致好評。
國際教育學院“向日葵”實踐團隊走進鞍山市鐵西區共和街道民強社區、共和社區,舉辦以“文化探索 扇動未來”為主題的未成年人非遺文化體驗活動,將傳統的漆扇制作與投壺游戲巧妙融合,為孩子們帶來了一場別開生面的文化盛宴。
機械學院“陽光逐風聯盟”實踐團赴鞍山市二臺子村、大陽氣村開展養老服務現狀調研;管理學院“向陽”社會實踐團隊到遼陽市穆家鎮鄭家村開展村民生活條件與土地收入關聯性的調研;礦業學院“先鋒”實踐團隊、理學院“數計”實踐團走進“九·一八”歷史博物館實地參觀學習;建藝學院的大學生們走進營口市八家子村,開展紅色墻繪實踐活動,并對墻面進行保護處理。外語學院“農民之子”實踐團隊16人前往遼陽市大河南鎮孟葫屯村和穆家鎮鄭家村開展“關愛留守兒童,讓愛揚帆起航”支教活動;創新創業學院理論宣講實踐團走進河南省商丘市民權縣龍塘鎮湯莊村開展理論宣講實踐活動。
據悉,2024年暑期社會實踐中,遼科大師生依托革命傳統教育場館開展紅色研學實踐,面向欠發達地區開展普通話推廣、教育關愛實踐,深入街道社區開展生態文明建設、特色產業調研實踐,在可知可感的“大思政課”實踐課堂受教育、長才干、作貢獻,爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。(供稿單位:校團委 圖片來源:校團委)
編輯:呂軼卓